Kategoriarkiv: Engelska 8:an

I förra veckan Skypade vi första gången med de franska eleverna. De har skickat till oss presentationer av sig själva. Clara, Marine, Thomas och Mailys är klara med sina presentationer. Här är två bilder på de franska eleverna när de Skypar med oss.

DSCN3637 (Copier) DSCN3635 (Copier)

 

 

 

 

Aktiviteter:

  1. Vi fortsätter att läsa tillsammans Sticks and Stones.
  2. Vi förbereder presentationer av oss själva genom att förbereda en text (Mappen Project). Vi redovisar vårt arbete i gruppen med en Keynote. Vi tar med några foton.

Läxa fredag v. 6: Läsa till och med kapitel fem och besvarat frågorna.

Läxa fredag v. 9:  Klar med vald uppgift till Sticks and Stones (Mapp Project)

Engelska 8:an v. 4-7

Under vecka 4 har ni vikarie tisdag och fredag.

Vi läser Sticks and Stones och besvarar frågor på texten. Skriv svaren i Mappen Övningar (dokumentnamn ”Sticks and Stones + namn”. Klicka här för att läsa frågorna: Chapter Questions Sticks and Stones. Slå upp ord som är viktiga för förståelsen av innehållet på Ne ordbok, engelska – svenska.

The entire phrase is ”Sticks and stones may break my bones, but words can never harm me.” It means that someone who is childishly calling names and insulting you cannot harm you.

Läxa fredag v. 4:  Efter fredagslektionen vara klar med att ha besvarat frågorna till kapitel ett och två i boken, Sticks and Stones.

Läxa fredag v. 5: Glosor Sticks and Stones (glosor.eu)

Läxa fredag v. 6: På tisdag bestämmer vi hur långt vi skall ha läst inför fredagens lektion.

Engelska 8:an v. 3-4

Welcome back to a new term!

Hope you’ve had a relaxing break and that you’re full of energy!

Mål:

  • förstå och använda innehållet i olika berättande texter samt olika former av muntliga framställningar
  • formulera dig och kommunicera i tal och skrift
  • kunna använda pluskvamperfekt
  • kunna klockan

Aktiviteter:

Läxa fredag v. 4: Efter fredagslektionen vara klar med att ha besvarat frågorna till kapitel ett och två i boken,  Sticks and Stones.

Engelska 8:an v. 49-50

Vi går igenom provet och avslutar veckan med att lyssna på ett avsnitt av Newsreel. Vi avslutar v. 50 med att läsa texts Suicide or Murder.

Mål:

  • förstå och använda innehållet i olika berättande texter samt olika former av muntliga framställningar
  • formulera dig och kommunicera i tal och skrift

Aktiviteter:

  • Newsreel
  • Vi läser, tränar på uttal och översätter texten.
  • Vi besvarar innehållsfrågor på  texten som skall vara stöd för att kunna återberätta innehållet (Suicide or Murder).
  • Vi tränar på regelbundna och oregelbundna verb i pluskamperfekt.
  • Vi arbetar med text och orduppgifer s. 41-45.

Läxa fredag v. 50: Texten Suicide or Murder + glosor.eu

Engelska 8:an v. 46-48

 Whose hand is it? torch

Mål:

  • förstå och använda innehållet i olika berättande texter samt olika former av muntliga framställningar
  • formulera dig och kommunicera i tal och skrift
    formulera frågor och påståenden med ”not”
  • kunna använda who (=som) och which (=som)

 

Aktiviteter:

Läxa fredag v. 47:  Texten The Face of Liberty + glosor.eu  

Prov fredag v. 48:

  1. Texterna 1-5 i Top Up 2 + ordförrådet som finns på glosor.eu
  2. Grammatik:
  • do/does/did i frågor och meningar med not
  • imperfekt av regelbundna och oregelbundna verb
  • presens och imperfekt av verbet be
  • futurum med will/won’t
  • tema av tio vanliga oregelbundna verb s. 30
  • som (=who/which)